获悉，全国政协委员、网易公司首席执行官丁磊今年将再次围绕促进数字中国高质量发展、高标准实施数字新基建建言献策。今年7份提案中6份聚焦数字新基建，更是在数字文化、数字音乐、数字教育、数字抗疫、数字养老方面提出了不少有意思的见解。

其中在教育领域，丁磊将提交两份提案。

编程的本质是什么？用一句话来解释，编程就是和电脑对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事。

当我们嘤嘤学语，我们的父母教给我们的是汉语，也就是中国的语言。在成长的过程中，我们用汉语来沟通，但随着年龄的增长，我们开始接触英语、日语等其他国家的语言。我们通过不用的“语言形式”和他人沟通，以此来完成我们的目的。

语言有很多种，包括汉语、英语、法语、韩语等，尽管输出的形式不同，但可以达到同样的目的。同样，我们也可以通过”语言“来控制计算机，让计算机为我们做事情，这样的语言就叫做编程语言。

所以，要跟电脑沟通对话，我们也必须让自己变得理性、严谨起来，从电脑的角度去思考问题，这就是所谓的编程思维。

学习编程并不是一件很简单很轻松的事情，但可以是一件很快乐的事情。

很多孩子都很喜欢学习编程，但是他们依然需要课后花一些时间处理他们的程序，尤其是当程序出错的时候少则耽误几分钟去找到错误，长则半小时一小时去找到一个小错误。

但这些学习过程对于培养孩子的耐心，对于建设孩子缜密性的逻辑思维，以及对于更深入理解计算机科学的知识，都是非常重要的，也是非常值得每个孩子去投入时间的。

与其说是负担，他们更多的是把编程当做玩乐的一部分，将学习与娱乐结合了起来。

人在孩童时期对于思维方式的建设非常关键，也可以说逻辑思维就是在孩童时期建设起来的。

编程是极为强调逻辑性的一项技能，在编写程序的时候任何一个书写或逻辑上的小错误都可能让程序无法运行，所以学习编程让孩子更热爱思考并且在编程的过程中可以更好的训练孩子的逻辑思维。

在早期学习过编程的孩子，会明显的感到学习数学、物理等其他需要逻辑思维的学科容易许多。

更重要的是，编程还能让爱玩游戏的孩子减少对游戏的沉迷，让他们在电脑上做更多有意义有创造性的事情。

编程能让学生把知识变成应用工具，让孩子通过自己的双手实现自己的创意、自己的想法，并且做一些有用的或者好玩的东西。

他们的创意可以是复杂的图形或者是简单易实现的功能，这些作品除了能让孩子更好的理解知识与应用的关系之外，它所带来的成就感也是非常宝贵的。

所以，给这些孩子平等和全面的编程学习机会就变得迫在眉睫，同时我们国家也对此非常重视，两会提案中也会指出普及中小学的编程教育重要性。少儿学习编程的发展趋势也很强劲，我想很快就会远远超过海外国家，也会为我们国家未来成为向世界输送技术、成为一个技术服务出口大国打下扎实的人才基础。