最近，在后台收到了很多这样的留言：

“孩子在暑假里学习的Scratch是什么编程语言？”

“平时都听到什么C++、java比较多，Scratch也是程序员们在工作中运用的编程语言么？”

“孩子学习Scratch能收获什么？”

其实这些问题可以转换为“Scratch编程与其他代码编程的区别”，今天就好好为大家科普一下~

Scratch是美国麻省理工学院（MIT）设计开发的少儿编程工具，使用者通过代码方块，就算不认识英文单词、不会使用键盘，也可以编程。它与其他代码编程的区别，主要可以总结为以下三个方面：

书写方式不同

Scratch编程与其他代码编程，最大的不同点在于，Scratch是可视化图形编程语言，使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。

其构成程序的命令和参数是积木形状的模块，不用书写代码语句，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。

其他代码编程，例如：Python,C,C++等，必须具备一定的打字能力，以及书写英文单词的能力，利用代码语句来书写代码。

应用场景不同

由于Scratch模块数量有限，难以实现复杂的算法，主要是用来培养少儿的逻辑思维能力、思维方式等，以游戏、音乐、动画为主。

学员用Scratch做的

而要开发一个软件或者建立一个大型网站，或者解决复杂的算法问题，必须要用到代码编程语言。

学习目标不同

Scratch编程更注重的是学生能否通过编程来实现自己的创意，学生不仅仅会学会如何编写程序，还会学习到Science（科学）, Technology（技术）, Engineering（工程）, Arts（艺术）, Maths（数学）等多个领域的知识。

代码编程则更偏重于解决算法问题或完成项目，解决现实生活问题。

虽然，以上谈了许多两者的区别，但Scratch编程与其他代码编程也有相通之处。

Scratch编程比较直观，代码编程稍微抽象一些，但是，同样作为编程语言，编程的逻辑是相通的。

在Scratch中也会用到变量、函数、表达式、逻辑判断等基础的代码编程知识。利用Scratch实现的功能与效果，同样可以利用代码编程实现。

那么在Scratch图形化编程的学习，到底可以培养孩子哪些方面的能力呢？

Scratch图形化编程更多是对孩子的思维方式进行培养和塑造，在学习编程的过程中孩子的逻辑思维能力、系统思维能力以及专注力等都得到了极大地锻炼：

逻辑能力的培养

由于编程的过程本身就是逻辑演绎过程，所以孩子学习编程可以慢慢地培养起逻辑推理能力。

系统思维的培养

在学习编程的过程中，要想编出一个流畅完善的程序，在编程的过程中需要考虑到每一步对整个程序的影响，孩子会慢慢培养起“优化”的概念，强化系统思维。

专注能力的培养

学习编程的过程中，有趣的图形化编程可以增强孩子的专注力，培养孩子良好的学习兴趣和学习习惯。

总而言之，Scratch图形化编程和代码编程有相通之处，又有其独特的特性，正是因为这些特性，让其逐渐成为少儿编程学习入门的不二之选。